Jill Feldman

Overview

Jill Feldman, PhD, 是一名拥有超过20年设计和管理大型社会科学研究和评估项目经验的首席研究员. 她是研究设计方面的专家, 项目评估, 文化响应实践, 仪器发展, 保真度测量, 技术援助, 专业学习. Feldman指导混合方法评估项目，包括AT&T 's Connected Learning和NIH在K-12 STEM教育方面的旗舰投资, 以及严格的影响评估, 包括马里兰大学系统的数学改革倡议, 北卡罗来纳州托儿中心的肥胖预防计划, 以及对健康学校计划的多州评估. 费尔德曼为提高多样性提供技术援助, equity, 并纳入STEM, 包括作为NSF的一个成员包括技术援助和协调中心领导小组. 在她职业生涯的早期, 费尔德曼曾在“更好的学校研究”等组织任职, 天普大学, 以及教育考试服务中心. 她是What Works Clearinghouse的审稿人，并持有政策研究所的IES/NCES集群随机试验和准实验设计与教育分析证书. 她是许多出版物的作者, 并经常参加并出席专业会议.

Education

• 天普大学教育心理学博士
• 医学博士，天普大学，教育心理学
• 罗格斯大学工商管理和法语学士学位